Главные особенности Заводская школа при Сысертском заводе
- На фасаде школы установлена памятная табличка, сообщающая, что здесь обучался П. П. Бажов в период с 1886 по 1889 год.
- В здании, возведённом в 1735 году, которое никогда не закрывалось с момента постройки и действует до сих пор как школа, в данный момент находится Основная общеобразовательная школа №14 Сысерти.
Экскурсии, на которых вы сможете посетить эту достопримечательность:
Первоначально Заводская школа при Сысертском заводе была трёхклассной и предназначалась исключительно для мальчиков. Учёбу здесь проходили дети рабочих различных профессий: мастеров по обработке молота, доменных печей, угля, а также плотников, каменщиков, кузнецов, подмастерьев и сотрудников завода. Здание учебного заведения расположилось в самом сердце посёлка — в административно-торговой части, недалеко от самого завода и на одной улице с главной его конторой. В первой половине XVIII века подобные начальные школы, где преподавали азы арифметики, именовали «цифирными». Позже, во второй половине XIX века, школу взяло под опеку местное земство, однако её продолжали считать «заводской» — ведь здесь обучались преимущественно дети рабочих и мастеров Сысертского завода, таких как каменщики, кузнецы и другие ремесленники.В отличие от обычного расписания в других учебных заведениях, учебный день здесь длился значительно дольше, поскольку руководство завода направляло к школьникам дополнительных педагогов по черчению и рисованию.
Особенностью занятий было то, что учителя Заводской школы при Сысертском заводе уделяли внимание лишь тем ученикам, которые проявляли определённые таланты, а таких было немного. Причиной тому служили строгие методы воспитания: ребят часто «наказывали» линейкой по голове или карандашом по лбу, из-за чего многие старались избегать этих уроков. Вместе с тем, школьники приобретали ценные практические умения, участвуя в работе токарной, паяльной, гранильной и знаменной мастерских, а также проходя стажировки и практические занятия на предприятиях Сысертского горного округа.
В учебных заведениях мальчики осваивали разнообразные дисциплины: от арифметики и грамматики до черчения и каллиграфии, а также изучали основы географии, рисования и закон Божий. Подготовка велась с целью выпуска специалистов, таких как счетоводы, писари и чертёжники, которые затем могли работать на заводах. При этом ученики не освобождались от тяжелых обязанностей, связанных с горнозаводской деятельностью — все трудности и повинности ложились на плечи их отцов и родственников. Согласно императорскому указу, ребятам запрещалось вступать в брак до тех пор, пока они полностью не освоят программу и не получат официальное свидетельство об окончании обучения.