Главные особенности Сиропитательный дом Е. Медведниковой
- Выпускницы при содействии попечителей подыскивали себе занятия, которые потом могли бы их прокормить, или же выходили замуж. Причем в качестве приданого им выдавались денежное пособие и швейная машинка, а имея ее и умея шить, можно было обеспечить себе безбедное существование.
- В 1920 году сиропитательный дом был закрыт. Здание передали Иркутскому сельскохозяйственному институту, ныне Иркутскому государственному аграрному университету имени Александра Ежевского.
Экскурсии, на которых вы сможете посетить эту достопримечательность:
В Иркутске в 1838 году появилось учреждение, которое стало заметной вехой в истории города, — сиропитательный дом, основанный Елизаветой Медведниковой для девочек, оставшихся без родителей. Его значение объяснялось не только благотворительной миссией. При доме действовал банк Медведниковой, ставший первым частным банком в Сибири и единственным в Иркутске вплоть до 1865 года. Кроме того, это заведение фактически открыло путь женскому образованию в регионе: тогда для девочек обучение в гимназиях и училищах было недоступно, а сам сиропитательный дом стал первым подобным учебным учреждением в Сибири. Именно с него и началось развитие кредитного дела в Иркутске.
Замысел этого масштабного начинания возник вовсе не в чиновничьей среде, а среди иркутских купцов в начале XIX столетия. Его появление оказалось напрямую связано с семьёй Медведниковых — известным купеческим родом Иркутска. Особую роль сыграла Елизавета Михайловна Медведникова, вдова купца Логгина Фёдоровича: в 1828 году она завещала 70 тысяч рублей на создание в Иркутске воспитательного дома для девочек-сирот. На такое решение, вероятно, повлиял и её собственный жизненный опыт: Елизавета Михайловна рано осталась без родителей, почти не училась и с трудом ставила подпись.
Жизнь сама подтолкнула её к мысли о том, что женщинам необходимо образование. Позднее сыновья Елизаветы Михайловны, Иван и Логгин Медведниковы, распорядились частью средств устроить сиропитательный дом для девочек, а другую часть вложить в банк, доходы которого должны были идти на его содержание. Так финансовая основа приюта была обеспечена за счёт банковской деятельности. Уже к 1893 году это заведение подготовило более тысячи воспитанниц. Среди них было много детей ссыльных, а также дочери декабристов — Владимира Раевского, Вильгельма Кюхельбекера, Николая Лисовского, Владимира Бечасного и Христофора Дружинина.
Воспитанницы сиропитательного дома проходили обучение в течение шести лет: программа была разделена на два уровня — младший и старший, а каждый из них включал по три класса. В учебный курс для девочек входили Закон Божий, чтение и русский язык, арифметика, отечественная история, география, основы естествознания, чистописание, уроки рукоделия, рисование, пение и гимнастика. Кроме того, в аттестат вносили и такой необычный предмет, как «прачечная».